一直在倡導大家去學習科學(這裡指社會科學),中國因為在政治上實施專制制度而否認民主制度,因此,對於民主國家的社會科學非常忌諱,但是,大家都應該明白自然科學的情況。大家也知道自然科學無國界,無論在哪個國家,使用什麼科技產品,它在中國和西方國家或者在經濟發展相對落後的國家,都是一樣的。 同樣的道理也適合社會科學。因為社會科學完全沒有引進到中國,而中國人在洗腦教育下,都相信“理論結合實際”的邏輯錯誤的論斷,因此,總是會將“xx在中國不適用“搬出來作為拒絕的理由。在此特別要講一下科學,尤其是社會科學,的情況: 當我們說到“引進科學”的時候,我們一定要明白,科學沒有國界,這意味著科學適用於任何國家和民族,就像牛頓定律,它不會因為引進到了一個國家,而這個國家還沒有發展,所以,這個定律就失效了。真正談引進的意思是,引進科學的國家,必須要自己去開發這些科學理論,然後自己主動地將這些理論用在自己的實際生活中。例如,計算機理論學習了,但是,如果你不使用,你就不會有手機應用,而在十幾年前,它也是全世界的普遍狀況。因此,引進科學意味著先自己去學習,然後,將這些應用到自己的生活實踐中去。用“理論結合實際”的錯誤觀念,倒果為因地認為,理論沒有用,因為根本“不符合國情”,這句話的背後恰說明了說話的人受到了中國的各種錯誤的和沒有邏輯的論斷的影響。
我們需要做的是,努力去學習,然後去應用學習到的知識於自己的生活追求中。那種認為理論必須找上門來適應你的情況,恰好就是導致自由主義無法進入中國的重要原因。中國的不自由,雖然一方面是統治者非法竊取人民的權力,但另一方面,也是作為中國的個人,大家總是非常自我中心地等待著“被推銷者伺候著”,這樣,你還可能得到自由嗎?恐怕只是嘴巴上說說而已。 科學,包括社會科學,不是商品,不會有人像推銷賣不動的商品那樣求著你掏錢買,科學是無價的,但對於拒絕它的人來說,它也是無價的——無價值的!這樣的想法才是你和所有人的自由一直被剝奪的主要原因。
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簡介一個喜歡學習沒用的東西的人。 歸檔
September 2024
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